Stats

Τετάρτη, 31 Μαΐου 2017

Πρόεδρος της Κ.Ε.Ε. – Πως γίνεται η επιλογή θεμάτων των Πανελλαδικών - Όλη η διαδικασία αναλυτικά


Ο καθηγητής του Πανεπιστημίου Πατρών Γιώργος Δάσιος, ως πρόεδρος της Κεντρικής Επιτροπής Εξετάσεων, είναι ο άνθρωπος που γνωρίζει τις πανελλαδικές εξετάσεις καλύτερα από τον καθέναν μας. Μιας διαδικασίας που αφορά ένα μεγάλο μέρος της κοινωνίας κάθε χρόνο και που όπως εξηγεί ο ίδιος: “Μόνο οι εκλογές είναι πιο σύνθετη διαδικασία από αυτή των Πανελλαδικών”.

Λίγες μέρες πριν ανοίξει η αυλαία των εξετάσεων η εφημερίδα “Καθημερινή της Κυριακής” φιλοξένησε εκτενή συνέντευξή του.

Περιγράφει την κεκλεισμένων των θυρών διαδικασία επιλογής των θεμάτων, μοιράζεται τις αναμνήσεις του από τις δικές του εξετάσεις και δίνει μία συμβουλή με σημασία σε γονείς και μαθητές.

Τρίτη, 30 Μαΐου 2017

Στην τελική ευθεία για τις πανελλήνιες

Τα αποτελέσματα θα ανακοινωθούν στις 29 Ιουνίου


Αντίστροφα μετρούν οι υποψήφιοι των φετινών πανελλαδικών εξετάσεων, που θα διεκδικήσουν τις 70.726 θέσεις στην τριτοβάθμια εκπαίδευση.
Ήδη, από την περασμένη Παρασκευή, οι απολυτήριες εξετάσεις στα Λύκεια ολοκληρώθηκαν και αύριο Τετάρτη 31 Μαΐου οι μαθητές της Γ' λυκείου θα έχουν στα χέρια τους τα αποτελέσματά τους. Ανοίγει, έτσι, ο δρόμος για την τελική ευθεία των Πανελλαδικών, που ξεκινούν στις 6 Ιουνίου για τα ΕΠΑΛ και 7 Ιουνίου, για τα ΓΕΛ.

Επιλογή Διευθυντών: Οι επιφυλάξεις της επιστημονικής υπηρεσίας της Βουλής


Επιφυλάξεις διατυπώνει η έκθεση της Επιστημονικής Υπηρεσίας  της Βουλής για το πρακτικό αποτίμησης της γνώμης των μόνιμων εκπαιδευτικών κατά τις κρίσεις των νέων διευθυντών στα σχολεία.
«Η προτεινόμενη ρύθμιση δεν αναφέρει τα στοιχεία τα οποία λαμβάνονται υπόψη για τη διατύπωση γνώμης επί των ερωτήσεων και δεν αποσαφηνίζει αν οι συνυπηρετούντες εκπαιδευτικοί θα έχουν πρόσβαση στον φάκελο υποψηφιότητας των υποψηφίων ή σε άλλα σχετικά στοιχεία», τονίζεται στην έκθεση.

Δυναστείες... των Πανεπιστημίων με ονοματεπώνυμο

Πανεπιστήμιο
Μία απίστευτη ιστορία στο Πανεπιστήμιο Αθηνών
Το πόρισμα μιας ΕΔΕ που είχε διαταχθεί από την Πρυτανεία του Πανεπιστημίου Αθηνών, αποκαλύπτει μια αθέατη και σκοτεινή - θεοσκότεινη πλευρά στις διαδικασίες χορήγησης τίτλων σπουδών αλλά και στους όρους εκλογής μελών Διδακτικού Επιστημονικού Προσωπικού.

Το πόρισμα κάνει λόγο για ενεργό ανάμειξη Πανεπιστημιακών αφενός για ευνοϊκή μεταχείριση συγγενών τους υποψηφίων διδακτόρων καθώς και ευνοϊκή μεταχείριση συγγενών τους στην κατάληψη θέσεων Διδακτικού Επιστημονικού Προσωπικού (ΔΕΠ), και αφετέρου σύμπραξη, στη μεταχείριση αυτή και άλλων Πανεπιστημιακών που ανέμεναν ανάλογη συμπεριφορά για τους δικούς τους συγγενείς.

ΟΙΕΛΕ: ΑΜΕΣΗ ΠΑΡΕΜΒΑΣΗ ΤΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΤΗ Δ.Ε. ΑΝΑΤ. ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΘΕΜΑ ΤΗΣ ΕΣΩΤΕΡΙΚΗΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΣΤΟ ΑΝΑΤΟΛΙΑ – ΑΠΟΣΥΡΕΤΑΙ ΤΟ ΚΕΙΜΕΝΟ ΑΠΟ ΤΗΝ ΗΜΕΡΗΣΙΑ ΔΙΑΤΑΞΗ ΤΩΝ ΣΥΛΛΟΓΩΝ ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΩΝ

ΑΜΕΣΗ ΠΑΡΕΜΒΑΣΗ ΤΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΤΗ Δ.Ε. ΑΝΑΤ. ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΘΕΜΑ ΤΗΣ ΕΣΩΤΕΡΙΚΗΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΣΤΟ ΑΝΑΤΟΛΙΑ – ΑΠΟΣΥΡΕΤΑΙ ΤΟ ΚΕΙΜΕΝΟ ΑΠΟ ΤΗΝ ΗΜΕΡΗΣΙΑ ΔΙΑΤΑΞΗ ΤΩΝ ΣΥΛΛΟΓΩΝ ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΩΝ
Όπως ενημερώσαμε χθες, η ΟΙΕΛΕ έλαβε γνώση κειμένου για τη διαδικασία εσωτερικής αξιολόγησης στο εκπαιδευτήριο Κολλέγιο Ανατόλια στη Θεσσαλονίκη.
Η Ομοσπονδία ζήτησε με έγγραφό της από τους Διευθυντές των σχολείων να αποσύρουν το κείμενο που, μεταξύ άλλων, μιλούσε για διασύνδεση της διαδικασίας αξιολόγησης με την υπηρεσιακή εξέλιξη των εκπαιδευτικών κατά παράβαση του Συντάγματος και της κείμενης νομοθεσίας! Το έγγραφο αυτό κοινοποιήθηκε στους Διευθυντές Εκπαίδευσης που ανήκει στο σχολείο.

Κατανομή αριθμού εισακτέων στις Αστυνομικές Σχολές - Πίνακας


Σύμφωνα με την προκήρυξη:

- o αριθμός των υποψηφίων, που θα εισαχθούν στη Σχολή Αξιωματικών, καθορίζεται σε σαράντα (40)

- o αριθμός των υποψηφίων, που θα εισαχθούν στη Σχολή Αστυφυλάκων, καθορίζεται σε διακόσιους πενήντα (250).

Σημειώνεται ότι τα τελευταία χρόνια οι συγκεκριμένοι αριθμοί εισακτέων στις Σχολές της ΕΛ.ΑΣ. παραμένουν αμετάβλητοι.

Στον διπλανό πίνακα μπορείτε να δείτε την κατανομή των παραπάνω θέσεων ανά κατηγορία.





Χαράλαμπος Κ. Φιλιππίδης
Μαθηματικός

30-05-17 Εγγραφές και δηλώσεις μαθημάτων για τους μαθητές Γυμνασίου, ΓΕΛ και ΕΠΑΛ


4o gymnasio neapolis
30-05-17 Εγγραφές και δηλώσεις μαθημάτων για τους μαθητές Γυμνασίου, ΓΕΛ και ΕΠΑΛ
Με στόχο την έγκαιρη και εύρυθμη λειτουργία των σχολικών μονάδων κατά το σχολικό έτος 2017-2018, το ΥΠ.Π.Ε.Θ. επιδιώκει να έχει από τον μήνα Ιούλιο την ακριβή εικόνα των αναγκών σε διδακτικό προσωπικό προκειμένου να εξασφαλίσει την έγκαιρη κάλυψη όλων των  ελλείψεων.
Επομένως, με εγκύκλιό του ενημερώνει ότι οι εγγραφές θα πραγματοποιηθούν κατά τον μήνα Ιούνιο σε όλες τις τάξεις Γυμνασίου, ΓΕ.Λ. και  ΕΠΑ.Λ., ώστε να δημιουργηθούν τα τμήματα γενικής παιδείας, μαθημάτων επιλογής, ομάδων προσανατολισμού, τομέων και ειδικοτήτων στο τέλος του  τρέχοντος σχολικού έτους.

25-05-17 Nομοτεχνικές βελτιώσεις του Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων στο Σχέδιο Νόμου «Μέτρα για την επιτάχυνση του κυβερνητικού έργου σε θέματα εκπαίδευσης»


ipourgeio 400px
25-05-17 Nομοτεχνικές  βελτιώσεις του Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων  στο Σχέδιο Νόμου «Μέτρα για την επιτάχυνση του κυβερνητικού έργου σε θέματα εκπαίδευσης»
Νομοτεχνικές  βελτιώσεις σε μορφή word



Χαράλαμπος Κ. Φιλιππίδης
Μαθηματικός

25-05-17 Στην αρμοδιότητα των πειθαρχικών οργάνων η κρίση για πειθαρχικά παραπτώματα των Ιδιωτικών Εκπαιδευτικών


rsz classroom 2093743 960 720
25-05-17 Στην αρμοδιότητα των πειθαρχικών  οργάνων  η κρίση για πειθαρχικά παραπτώματα  των Ιδιωτικών  Εκπαιδευτικών
Το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων διευκρινίζει ότι η κρίση για την τέλεση ή μη πειθαρχικών παραπτωμάτων εκ μέρους των εκπαιδευτικών της ιδιωτικής εκπαίδευσης και η επιβολή των προβλεπομένων πειθαρχικών    ποινών, ανήκουν στην αποκλειστική αρμοδιότητα των προβλεπομένων από τις κείμενες διατάξεις πειθαρχικών οργάνων. 



Χαράλαμπος Κ. Φιλιππίδης
Μαθηματικός

Υλικό Μαθηματικών Περιοδικών που δεν πρέπει να λείπει από καμία ηλεκτρονική βιβλιοθήκη!!!

 
Τελευταία ενημέρωση: 24/7/2016 133 τεύχη σε 2,17 GΒ

Έχουν ανέβει τα τεύχη των παρακάτω περιοδικών:

1. Advances in Applied Mathematics 48/48 τεύχη (ολοκληρώθηκε)!!! 1980-2012
2. Advances in Mathematics 32/230 τεύχη
3. Historia Mathematica 38/38 τεύχη (ολοκληρώθηκε)!!! 1974-2011
4. Journal of Algebra 1/360 τεύχη
5. Journal of Computational and Applied Mathematics 1/236
6. Journal of Functional Analysis 1/262
7. Journal of Mathematical Analysis and Applications 1/390
8. Journal of Number Theory 1/131
9. Topology 10/48

Σε συνέχεια του κειμένου που ανάρτησε η Πηγή των Μαθηματικών που λέγεται
Χρονόπουλος Τάκης ξεκινάμε την συγκέντωση των χιλιάδων άρθρων σε ένα pdf ανά τεύχος. Είναι μία εργασία που θα πάρει χρόνια να ολοκληρωθεί αλλά "Ακόμη και ένα ταξίδι χιλίων χιλιομέτρων αρχίζει με ένα απλό βήμα." (Lao Tse) οπότε σήμερα ξεκινάμε με 20 τεύχη, 516 MB!!!
ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗ ΑΝΑΝΕΩΣΗ


Κάντε κλικ εδώ για να τα δείτε ή να τα κατεβάσετε (onedrive)

Κάντε κλικ εδώ για να τα δείτε ή να τα κατεβάσετε (dropbox)


Παλιά βιβλία μαθηματικών

 
Από τον εξαιρετικό και ακούραστο συνάδελφο Τάκη Χρονόπουλο (parmenides51) και το φανταστικό του site για την αγάπη των μαθηματικών καθώς και για τους ρομαντικούς της γεωμετρίας μπορέσαμε και συγκεντρώσαμε το υλικό που θα δείτε παρακάτω και στο οποίο θα προσθέτουμε όποιο ακόμη βιβλίο πέσει στα χέρια μας:

Παλιά βιβλία Μαθηματικών

Κάντε κλικ εδώ για να τα δείτε ή να τα κατεβάσετε (onedrive)

Κάντε κλικ εδώ για να τα δείτε ή να τα κατεβάσετε (dropbox)

Και τα 516 βιλία του ΙΕΠ για τα Μαθηματικά!!!

Κάντε κλικ εδώ για να τα δείτε ή να τα κατεβάσετε (onedrive)

Κάντε κλικ εδώ για να τα δείτε ή να τα κατεβάσετε (dropbox)

Δευτέρα, 29 Μαΐου 2017

Θεωρία Μαθηματικών α, β και γ Γυμνασίου


Δείτε παρακάτω υλικό για την θεωρία και τις αποδείξεις του σχολικού στα Μαθηματικά της α, β και γ Γυμνασίου.

Θεωρία Μαθηματικών α Γυμνασίου

Κάντε κλικ εδώ για να τα δείτε ή να τα κατεβάσετε (onedrive)

Κάντε κλικ εδώ για να τα δείτε ή να τα κατεβάσετε (dropbox)

Θεωρία Μαθηματικών β Γυμνασίου

Κάντε κλικ εδώ για να τα δείτε ή να τα κατεβάσετε (onedrive)

Κάντε κλικ εδώ για να τα δείτε ή να τα κατεβάσετε (dropbox)

Θεωρία Μαθηματικών γ Γυμνασίου

Κάντε κλικ εδώ για να τα δείτε ή να τα κατεβάσετε (onedrive)

Κάντε κλικ εδώ για να τα δείτε ή να τα κατεβάσετε (dropbox) 

Χαράλαμπος Κ. Φιλιππίδης
Μαθηματικός 

Μόνιμοι - Σημαντικοί σύνδεσμοι του blog μας!!!


Παρακάτω παραθέτουμε τις πιο σημαντικές - σταθερές αναρτήσεις του blog μας που φυσικά θα ανανεώνονται καθημερινά. Στην παρακάτω λίστα θα προστίθενται σταδιακά και νέες αναρτήσεις.

Κάντε κλικ εδώ για να τα δείτε ή να τα κατεβάσετε (onedrive)

Κάντε κλικ εδώ για να τα δείτε ή να τα κατεβάσετε (dropbox)

Αλλά μπορείτε να τους δείτε και παρακάτω


Α/Α Τίτλος και Σύνδεσμος Ανάρτησης
1 Online τεστ κλειστού τύπου
2 Από τον Γρηγόρη Δρακόπουλο, υλικό Φυσικής για μαθητές και καθηγητές!!!
3 Άρθρα εφημερίδων και δημοσιεύσεις μου
4 Ας σκεφτεί επιτέλους η ΚΕΕ και τους μαθητές στα Μαθηματικά Προσανατολισμού!!!
5 Βάσεις εκτιμήσεις & στατιστικά στοιχεία
6 Βάσεις Μαθηματικών Σχολών
7 Βιβλία και εργασίες ανώτερων μαθηματικών
8 Γρίφοι και Αινίγματα!!!
9 Διαγωνίσματα Μαθηματικών και Θέματα Προαγωγικών Εξετάσεων για όλες τις τάξεις
10 Εδώ μπορείτε να μου στέλνετε (ανεβάζετε) αρχεία
11 Επαναληπτικά θέματα για όλες τις τάξεις και όλα τα μαθήματα (Πουκαμισάς)
12 Επισκόπηση του τύπου για εκπαιδευτικά θέματα 
13 Η επίσημη τράπεζα θεμάτων (μαζί με τις λύσεις) σε ένα pdf
14 Η νέα έκδοση του σχολικού βιβλίου της Ανάλυσης έχει λάθη που η προηγούμενη δεν είχε!!!
15 Θέματα & Λύσεις Καγκουρό από Ελλάδα και Κύπρο
16 Θέματα από Ολυμπιάδες και διεθνείς διαγωνισμούς μαθηματικών
17 Θέματα και Ασκήσεις ΕΜΕ με λύσεις
18 Θέματα Πανελλαδικών εξετάσεων
19 Θέματα προσομοίωσης (Επαναληπτικά θέματα) ΟΕΦΕ
20 Θέματα Υποτροφιών Ιδιωτικών Σχολείων
21 Θεωρία Μαθηματικών α, β και γ Γυμνασίου
22 Θεωρία Μαθηματικών Προσανατολισμού και Μαθηματικών Γενικής Παιδείας
23 κ. Καθηγητά εσείς "πιάνετε" τα θέματα; (ή αλλιώς το κληρονομικό χάρισμα)
24 Λύσεις βιβλίων και λύσεις σχολικού (απαιτείται κωδικός πρόσβασης)
25 Λύσεις Μπάρλα σε ένα pdf
26 Λύσεις σχολικού βιβλίου Ανάλυσης 2016-2017 μία περιπέτεια στο άγνωστο για τον Μαθητή της Γ Λυκείου 
27 Μια ιστορία αγάπης
28 Μία μοναδική, αποκλειστική προσφορά 145 σελίδων: 84 ασκήσεις Γ Λυκείου Προσανατολισμού της ΕΜΕ σε word!!!
29 Μια συναρπαστική ιστορία 
30 Μόνιμοι - Σημαντικοί σύνδεσμοι του blog
31 Νέο σύστημα Πανελλαδικών
32 Ο μαθηματικός που δεν ήθελε 1.000.000 $
33 Παγκύπριες Εξετάσεις στα Μαθηματικά με θέματα, απαντήσεις και τυπολόγια καθώς και συμπεράσματα για εμάς
34 Παλιά βιβλία μαθηματικών
35 Πανελλαδικές: Θέματα - Λύσεις και Σχόλια στα Μαθηματικά και Στοιχεία Στατιστικής Γ Λυκείου
36 Πανελλαδικές: Θέματα - Λύσεις και Σχόλια στα Μαθηματικά Προσανατολισμού Γ Λυκείου
37 Ποια ήταν η άποψη του Ανδρέα Παπανδρέου για τα Μαθηματικά και τους Μαθηματικούς (ΒΙΝΤΕΟ)
38 Ποιός είμαι
39 Πού γράφουμε το σύμβολο της ισότητας και της διπλής συνεπαγωγής; 
40 Προβλήματα Μαθηματικών από όλο τον κόσμο!!!
41 Πρόεδρος της Κ.Ε.Ε. – Πως γίνεται η επιλογή θεμάτων των Πανελλαδικών - Όλη η διαδικασία αναλυτικά
42 Προσοχή σε όσους χρησιμοποιούν Math Type για τα έγγραφα τους
43 Σαν σήμερα…
44 Σ-Λ με αιτιολόγηση στις Πανελλαδικές;
45 Σύστημα Δεσμών για την εισαγωγή στα Πανεπιστήμια (ιστορική αναδρομή)
46 Σχολεία μόνο για μαθηματικά ταλέντα!!!
47 Σχολικά βιβλία μαθηματικών Δημοτικού, Γυμνασίου, Λυκείου και ΕΠΑΛ
48 Τα Στατιστικά της Στατιστικής…
49 Ταινίες με θέμα τα Μαθηματικά
50 Τεστ με τις λύσεις τους (απαιτείται κωδικός πρόσβασης)
51 Τι να αποφύγεις στο ΤΖΟΚΕΡ ή αλλιώς η πλάνη του τζογαδόρου (The Gambler's fallacy)
52 Το blog σε ένα σύνδεσμο για να τα κατεβάσετε ΟΛΑ
53 Το μεγαλύτερο άλυτο πρόβλημα μαθηματικών 
54 Το σκάνδαλο με τις Πανελλλαδικές και το σήμερα
55 Το χρονικό των λαθών στα θέματα των Πανελλαδικών εξετάσεων
56 Ύλη, Οδηγίες και Νομοθεσία για τη διδασκαλία των Μαθηματικών
57 Υλικό Μαθηματικών Περιοδικών που δεν πρέπει να λείπει από καμία ηλεκτρονική βιβλιοθήκη!!!
58 Φυλλάδια και βιβλία μαθηματικών
59 Χρήσιμες παρατηρήσεις και συμβουλές για τους μαθητές που δίνουν Πανελλαδικές
60 Ψηφίστε εδώ για την καθιέρωση μαθήματος οδικής ασφάλειας-συμπεριφοράς



Είναι κατανοητό ότι στο blog μας θα υπάρχουν τόσο οι τρέχουσες αναρτήσεις (που συνήθως θα έχουν να κάνουν με την επικαιρότητα) όσο και οι μόνιμες αναρτήσεις που θα έχουν να κάνουν με υλικό διαχρονικής αξίας και σημασίας.

Πιστεύω ότι έτσι θα είναι πιο δύσκολο να χαθείτε στο μεγάλο πλήθος πληροφοριών που βρίσκεται στο παρών blog.

Αν κάποιος σύνδεσμος είναι νεκρός (δεν οδηγεί πουθενά) παρακαλώ να με ενημερώσετε στα σχόλια ώστε να το διορθώσω άμεσα.

Χαράλαμπος Κ. Φιλιππίδης
Μαθηματικός

Επαναληπτικά θέματα για όλες τις τάξεις και όλα τα μαθήματα (Πουκαμισάς)

Update 17/4/2017: Διαγωνίσματα με τις λύσεις τους για σειρά μαθημάτων!!!
Τα φροντιστήρια Πουκαμισάς προσφέρουν σε όλους τους μαθητές δωρεάν θέματα, ύλη εξέτασης, λύσεις και οδηγίες αυτοδιόρθωσης για να τα αξιολογήσετε σωστά.

Θέματα προσομοίωσης (Επαναληπτικά θέματα) ΟΕΦΕ

Θέματα προσομοίωσης ΟΕΦΕ
Συνεχής ενημέρωση
Όλα τα θέματα ΟΕΦΕ χωρίς λογότυπα!!!
Μπορείτε να κατεβάσετε, να εκτυπώσετε ή να δείτε όλα τα επαναληπτικά θέματα ΟΕΦΕ μαζί με τις λύσεις τους. Φυσικά μαζί με το 2017.

Κάντε κλικ εδώ για να τα δείτε ή να τα κατεβάσετε (onedrive)

Κάντε κλικ εδώ για να τα δείτε ή να τα κατεβάσετε (dropbox)

Σας παρακαλώ να μου στείλετε όσα μαθήματα δεν έχω καταφέρει να βρω ακόμα. 
Δεν πρόκειται να εμφανιστεί κανένα λογότυπο σε όποιο αρχείο και αν μου στείλετε. 

Σάββατο, 27 Μαΐου 2017

Βόμβα ΣτΕ για τις Πανελλαδικές: Ενστάσεις και αλλαγές

Βόμβα ΣτΕ για τις Πανελλαδικές: Ενστάσεις και αλλαγές

- Η Έκθεση δημιουργεί πονοκέφαλο και μπαίνει στο επίκεντρο
- Αντισυνταγματική η βαθμολόγηση της Έκθεσης ως μαθήματος γενικής παιδείας με τον ίδιο συντελεστή βαρύτητας με κάποιο μάθημα κατεύθυνσης
- Ζητάει να ακυρωθεί ως παράνομη η υπουργική απόφαση που τον περασμένο Αύγουστο επικύρωσε τους πίνακες εισακτέων σε ΑΕΙ-ΤΕΙ, για το ακαδημαϊκό έτος 2016-2017
- Τι θα συμβεί με τις ειδικές κατηγορίες
 

Τα πάνω - κάτω στο σύστημα εισαγωγής στην τριτοβάθμια εκπαίδευση προκαλεί απόφαση - σοκ του Συμβουλίου της Επικρατείας, που θέτει συνταγματικά προβλήματα και ενστάσεις για τον τρόπο βαθμολόγησης ορισμένων μαθημάτων γενικής παιδείας στις Πανελλαδικές, αλλά και για τον προνομιακό τρόπο εξέτασης ή εισαγωγής σε ΑΕΙ - ΤΕΙ διαφόρων κατηγοριών υποψηφίων (με μαθησιακές δυσκολίες, αθλητικές διακρίσεις κ.λπ.).
Με απόφαση που μπορεί να λειτουργήσει ως βόμβα, το ΣτΕ κρίνει (κατά πλειοψηφία) αντισυνταγματική τη βαθμολόγηση της Νεοελληνικής Γλώσσας (Εκθεσης κ.λπ.) ως μαθήματος γενικής παιδείας, με τον ίδιο συντελεστή βαρύτητας και όχι μικρότερο, σε σχέση με ένα μάθημα κατεύθυνσης που θεωρείται κομβικής σημασίας για την είσοδο π.χ. στην Ιατρική Σχολή.

Φοιτητικές εκλογές με αποχή 80%


Φοιτητικές εκλογές με αποχή 80% - Διαφορετικά ποσοστά δίνουν και φέτος οι παρατάξεις για τις ίδιες και τους αντιπάλους τους
Πολύ λιγότεροι ακόμη και από πέρυσι ήταν οι φοιτητές που πήγαν να ψηφίσουν στις εκλογές για τα Διοικητικά Συμβούλια των συλλόγων τους. Φέτος υπολογίζεται ότι δεν ξεπέρασαν τις 50.000, χωρίς ωστόσο να είναι καταμετρημένο το 100% των ψήφων έως το βράδυ της Πέμπτης.
Η ΔΑΠ-ΝΔΦΚ κάνει λόγο για πάνω από 60.000 ψηφίσαντες. Για περίπου 58.000 ψηφίσαντες κάνει λόγο η ΠΚΣ. Οι αριθμοί αυτοί, πάντως, δεν επιβεβαιώνονται, αν σκεφτεί κανείς ότι πέρυσι ήταν 56.000. Η πλειονότητα των φοιτητικών δυνάμεων εξάλλου αναφέρεται σε ποσοστά αποχής έως και 80%.

Καθορίστηκε το ποσοστό εισακτέων στη Σχολή Αστυφυλάκων των υποψηφίων ΕΠΑΛ - Νέα απόφαση

Αποτέλεσμα εικόνας για ποσοστό εισακτέων στη Σχολή Αστυφυλάκων της ελ.ασ των υποψηφίων ΕΠΑΛΔημοσιεύτηκε στο ΦΕΚ Β΄ 1807/2017 η KYA με αριθ. 6502/15/7/16-5-2017 ''Καθορισμός του κοινού ειδικού ποσοστού θέσεων, επί του συνολικού αριθμού εισακτέων ιδιωτών στη Σχολή Αστυφυλάκων, υποψήφιων που συμμετέχουν στις ειδικές Πανελλαδικές Εξετάσεις των Ημερήσιων Επαγγελματικών Λυκείων της παραγράφου 1 του άρθρου 13 του ν. 4186/2013 (Α΄ 193), όπως τροποποιήθηκε και ισχύει, καθώς και των υποψήφιων που συμμετέχουν στις ειδικές πανελλαδικές εξετάσεις των Εσπερινών Επαγγελματικών Λυκείων και επιλέγουν να διεκδικήσουν θέσεις από το κοινό ειδικό ποσοστό''.




Χαράλαμπος Κ. Φιλιππίδης
Μαθηματικός

25-05-17 Στην αρμοδιότητα των πειθαρχικών οργάνων η κρίση για πειθαρχικά παραπτώματα των Ιδιωτικών Εκπαιδευτικών

rsz classroom 2093743 960 720
25-05-17 Στην αρμοδιότητα των πειθαρχικών  οργάνων  η κρίση για πειθαρχικά παραπτώματα  των Ιδιωτικών  Εκπαιδευτικών
Το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων διευκρινίζει ότι η κρίση για την τέλεση ή μη πειθαρχικών παραπτωμάτων εκ μέρους των εκπαιδευτικών της ιδιωτικής εκπαίδευσης και η επιβολή των προβλεπομένων πειθαρχικών    ποινών, ανήκουν στην αποκλειστική αρμοδιότητα των προβλεπομένων από τις κείμενες διατάξεις πειθαρχικών οργάνων. 



Χαράλαμπος Κ. Φιλιππίδης
Μαθηματικός

25-05-17 Ομιλία του Υπουργού Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων Κώστα Γαβρόγλου στην Ολομέλεια της Βουλής

25 05 17olomeleia
25-05-17 Ομιλία του Υπουργού Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων Κώστα Γαβρόγλου στην Ολομέλεια της Βουλής

Κατά τη συζήτηση στην Ολομέλεια της Βουλής του Σχεδίου Νόμου «Μέτρα για την επιτάχυνση του κυβερνητικού έργου σε θέματα Εκπαίδευσης», ο Υπουργός Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων Κώστας Γαβρόγλου, αναλύοντας το περιεχόμενο τού κάθε πυλώνα του Σχεδίου Νόμου, ανέφερε:
-       Για τη Μοριοδότηση:
«Πρώτα είναι το θέμα της επιστημονικής επάρκειας. Το θέμα της επιστημονικής επάρκειας πρέπει να το δούμε ώστε να καταλάβουμε ποιο είναι το κυρίαρχο στοιχείο. Το κυρίαρχο στοιχείο δεν είναι η πληθώρα διπλωμάτων αλλά μια συστηματικότητα στην επιστημονική ανέλιξη του υποψηφίου. Είναι κακό να υπάρχουν άτομα που να έχουν ένα δεύτερο πτυχίο από το πανεπιστήμιο; Ένα δεύτερο μεταπτυχιακό; Προφανώς και δεν είναι. Αυτό που πρέπει να ξεκαθαρίσουμε είναι ότι αυτό που ενδιαφέρει πάρα πολύ την εκπαίδευση είναι πώς κανείς με τα πτυχία του μπορεί να ενσωματώνει στην καθημερινότητά του αυτά που έχει μάθει».

23-05-17 Δευτερολογία του υπουργού Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων Kώστα Γαβρόγλου στην Επιτροπή Μορφωτικών Υποθέσεων

23 05 17gavr morfwtikwn
Βασικά σημεία της ομιλίας του Υπουργού Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων, Κώστα Γαβρόγλου, στη συζήτηση στην Διαρκή Επιτροπή Μορφωτικών Υποθέσεων στη Βουλή για το Σχέδιο Νόμου «Μέτρα για την επιτάχυνση του κυβερνητικού έργου σε θέματα Εκπαίδευσης»
Στην ομιλία του κατά τη συζήτηση στη Βουλή του Σχεδίου Νόμου «Μέτρα για την επιτάχυνση του κυβερνητικού έργου σε θέματα Εκπαίδευσης», ο Υπουργός Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων, Κώστας Γαβρόγλου, μεταξύ άλλων, ανέφερε:
-          Στο πλαίσιο της απόφασης του Συμβουλίου της Επικρατείας, θα πρέπει να διασφαλιστούν διαδικασίες δημοκρατικές, διαδικασίες αντικειμενικές και διαδικασίες αξιοκρατίας για την επιλογή Διευθυντών Σχολικών Μονάδων και Εργαστηριακών Κέντρων.
-          Με βάση τις αξίες και τους περιορισμούς –οι οποίοι δεν είναι μόνο νομικού χαρακτήρα- μπορεί ο Διευθυντής του σχολείου να επιλεγεί με βάση τα επιστημονικά κριτήρια, την προϋπηρεσία και τη συνέντευξη. Τι σημαίνει προϋπηρεσία: είναι κυρίαρχη η παρουσία στην τάξη; Εμείς λέμε ότι ναι είναι. Θα ήθελα να μην υποβαθμίσει κανένας αυτό που σημαίνει η παρουσία στην τάξη. Στην τάξη παίζεις έναν άλλο ρόλο. Ένας από τους ρόλους που έχεις είναι η μετάδοση της γνώσης. Ας μην υποτιμάμε τι σημαίνει παρουσία στην τάξη.

ΟΙΕΛΕ: ΣΚΛΗΡΟΤΕΡΗ ΚΑΙ ΑΠΟ ΤΙΣ ΑΠΟΨΕΙΣ ΤΗΣ ΤΡΟΙΚΑ Η ΘΕΣΗ ΤΗΣ ΝΔ ΓΙΑ ΤΗΝ ΙΔΙΩΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ – ΚΑΝΕΝΑΣ ΕΛΕΓΧΟΣ ΑΠΟΛΥΣΕΩΝ ΑΠΟ ΕΠΙΤΡΟΠΕΣ, ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΙΣ ΤΑ ΙΔΙΩΤΙΚΑ ΣΧΟΛΕΙΑ, ΕΛΕΥΘΕΡΑ ΑΠΟ ΤΟΝ «ΚΡΑΤΙΚΟ ΠΕΡΙΟΡΙΣΜΟ»

ΣΚΛΗΡΟΤΕΡΗ ΚΑΙ ΑΠΟ ΤΙΣ ΑΠΟΨΕΙΣ ΤΗΣ  ΤΡΟΙΚΑ Η ΘΕΣΗ ΤΗΣ ΝΔ ΓΙΑ ΤΗΝ ΙΔΙΩΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ – ΚΑΝΕΝΑΣ ΕΛΕΓΧΟΣ ΑΠΟΛΥΣΕΩΝ ΑΠΟ ΕΠΙΤΡΟΠΕΣ, ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΙΣ ΤΑ ΙΔΙΩΤΙΚΑ ΣΧΟΛΕΙΑ, ΕΛΕΥΘΕΡΑ ΑΠΟ ΤΟΝ «ΚΡΑΤΙΚΟ ΠΕΡΙΟΡΙΣΜΟ»
Χθες η ΝΔ καταψήφισε το άρθρο 56 του πολυνομοσχεδίου για την ιδιωτική εκπαίδευση. Ας μην ξεγελαστούν όμως κάποιοι, θεωρώντας ότι διαφωνεί με τη δυσμενή για το δημόσιο αγαθό της εκπαίδευσης και για τα εργασιακά δικαιώματα των εκπαιδευτικών αναθεώρηση του Ν. 4415.2016. Τουναντίον. Η θέση της ΝΔ είναι ακόμη σκληρότερη και από τη θέση της τρόικα που τουλάχιστον μιλά για αιτιολόγηση των απολύσεων!

ΕΠΙΣΤΟΛΗ ΤΗΣ ΟΙΕΛΕ ΣΤΟΝ ΥΠΟΥΡΓΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΓΙΑ ΑΜΕΣΗ ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΩΣΤΕ ΝΑ ΔΙΕΥΚΡΙΝΙΣΤΟΥΝ ΣΗΜΕΙΑ ΤΗΣ ΝΕΑΣ ΔΙΑΤΑΞΗΣ

ΕΠΙΣΤΟΛΗ ΤΗΣ ΟΙΕΛΕ  ΣΤΟΝ ΥΠΟΥΡΓΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΓΙΑ ΑΜΕΣΗ ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΩΣΤΕ ΝΑ ΔΙΕΥΚΡΙΝΙΣΤΟΥΝ ΣΗΜΕΙΑ ΤΗΣ ΝΕΑΣ ΔΙΑΤΑΞΗΣ
Η ΟΙΕΛΕ απέστειλε σήμερα την ακόλουθη επιστολή στον Υπουργό Παιδείας με αίτημα άμεσης συνάντησης, ώστε να γνωστοποιηθεί το τελικό ψηφισθέν κείμενο της νέας διάταξης και να διευκρινιστούν σημεία της προς ενημέρωση του κλάδου:
Κύριε Υπουργέ,
Χθες το άρθρο 56 του πολυνομοσχεδίου έγινε νόμος του κράτους με την ψήφο 152 βουλευτών. Ωστόσο το τελικό κείμενο της διάταξης δεν έχει δημοσιοποιηθεί και υπάρχει σοβαρός προβληματισμός στον κλάδο για την αναθεώρηση των ρυθμίσεων του Ν. 4415/2016

Τετάρτη, 24 Μαΐου 2017

Δείτε πού σπούδασαν οι πολιτικοί αρχηγοί

Δείτε πού σπούδασαν οι πολιτικοί αρχηγοί
Η κατάληξή τους ήταν διαφορετική, τόσο από αξιώματα όσο και από πολιτικούς χώρους. Ωστόσο όλοι οι πολιτικοί αρχηγοί έχουν μια κοινή συνισταμένη: η πορεία τους προς τη Βουλή ξεκίνησε από τα σχολικά θρανία και τα φοιτητικά έδρανα.
Όπως αναφέρει ρεπορτάζ της εφημερίδας Παραπολιτικά, ο καθένας από τους επτά αρχηγούς έκανε διαφορετικές σπουδές, σε ιδιωτικά ή δημόσια εκπαιδευτήρια, εντός ή εκτός συνόρων, αλλά με κοινό παρονομαστή τη συμμετοχή τους σε φοιτητικές παρατάξεις, διαδηλώσεις και καταλήψεις.

Η κατάντια των Ελληνικών Πανεπιστημίων


Στόχος ομάδας νεαρών με καλυμμένα πρόσωπα έγιναν φοιτητές- μέλη της παράταξης ΔΑΠ-ΝΔΦΠ, που ήταν συγκεντρωμένοι σε διαφορετικές Σχολές και Τμήματα του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, με αφορμή τις φοιτητικές εκλογές που γίνονται σήμερα.

Τρίτη, 23 Μαΐου 2017

Σημίτης: Η εκπαίδευση στην Ελλάδα πάσχει από βαρύ γραφειοκρατικό συγκεντρωτισμό

Σημίτης: Η εκπαίδευση στην Ελλάδα πάσχει από βαρύ γραφειοκρατικό συγκεντρωτισμό
Την επιτακτική ανάγκη η ανάκαμψη της χώρας και η ανάπτυξη της οικονομίας να βασιστούν στην αναβάθμιση της εκπαίδευσης σε όλα τα επίπεδα, τόνισε ο πρώην πρωθυπουργός, Κώστας Σημίτης, μιλώντας το απόγευμα σε εσπερίδα της πρωτοβουλίας Προπαιδείας, για τα προβλήματα της Παιδείας.
Ο κ. Σημίτης υπογράμμισε ότι η εκπαίδευση στην Ελλάδα πάσχει από βαρύ γραφειοκρατικό συγκεντρωτισμό και χρειάζεται αυτονόμηση του εκπαιδευτικού, ώστε να αναβαθμιστεί ο ρόλος του.
«Καλοί και κακοί εκπαιδευτικοί υπάρχουν παντού, γι’ αυτό είναι απαραίτητη η αξιολόγηση, όπως σε όλες τις χώρες της Ευρώπης» είπε ο κ. Σημίτης, επισημαίνοντας ότι οι καθηγητές, εκτός της ειδικότητάς τους, σπουδάζουν και παιδαγωγικά, όπως σε όλη την Ευρώπη, κάτι που δεν συμβαίνει στην Ελλάδα.

Δευτέρα, 22 Μαΐου 2017

Παγκύπριες Εξετάσεις στα Μαθηματικά με θέματα, απαντήσεις και τυπολόγια καθώς και συμπεράσματα για εμάς

 
Όταν παρατηρήσει κανείς το επίπεδο οργάνωσης των αδερφών μας από την Κύπρο μόνο θλίψη νιώθει κάνοντας τις αναγκαίες συγκρίσεις.
1. Στην Κύπρο έχουν αναλυτικές οδηγίες σε δημόσια ανάρτηση με πληροφορίες όχι μόνο για την ύλη αλλά για το πως βγαίνουν τα θέματα και για το πως γίνεται η βαθμολόγηση των γραπτών. Σε εμάς τίποτα σχετικό παρά μόνο η ύλη.

2. Στην Κύπρο δίνονται λύσεις των θεμάτων των εξετάσεων επίσημα από το Υπουργείο ενώ εδώ μόνο χειρόγραφες λύσεις από την ΚΕΕ εμπιστευτικά προς τους βαθμολογητές. Όσο για το επιχείρημα ότι μπορεί να αγχωθούν οι μαθητές αν δεν βρουν την ίδια ακριβώς λύση με την δικιά τους δεν στέκουν καθόλου. Θα μπορούσε το Υπουργείο να δίνει λύσεις σε εύλογο χρόνο μετά το πέρας της εξέτασης.

3. Στην Κύπρο δίνονται τυπολόγια για βασικούς τύπους και σχέσεις καθώς οι μαθητές εξετάζονται στα Μαθηματικά και όχι στην ικανότητα αποστήθισης. Εδώ ούτε συζήτηση.

Παρακάτω σας παραθέτουμε θέματα, λύσεις και τυπολόγια:

Παγκύπριες: Τι θέματα "έπεσαν" στα Μαθηματικά Κατεύθυνσης


Οι σχολικές τάξεις έχουν «μείνει» στον 19ο αιώνα

 Οι σχολικές τάξεις έχουν «μείνει» στον 19ο αιώνα

Η τυπική διάταξη των θρανίων στην τάξη παραμένει ουσιαστικά η ίδια από το 1895


«Υπεραιωνόβιες» σε ό,τι αφορά τον σχεδιασμό τους σχολικές αίθουσες, που υποχρεώνουν τους μαθητές περίπου ... σε ακαμψία και περιορίζουν τις όποιες κινήσεις τους σε μισό τετραγωνικό μέτρο, αποτελούν μέχρι και σήμερα το κυρίαρχο μοντέλο για τη διαρρύθμιση των χώρων διδασκαλίας στα σχολεία. Είτε πρόκειται για Δημοτικά, είτε για Γυμνάσια, ή Λύκεια, η τυπική διάταξη των θρανίων στην τάξη (σε παράλληλες σειρές, το ένα πίσω από το άλλο) παραμένει ουσιαστικά η ίδια από το 1895! Αντίστοιχα, στις αίθουσες των νηπιαγωγείων κυριαρχεί μία ομοιομορφία και οι τοίχοι τους «μιλούν» περισσότερο για την εργασία των εκπαιδευτικών, παρά για την παρουσία των παιδιών.
Οι παραπάνω διαπιστώσεις επισημάνθηκαν στο Διεπιστημονικό Συνέδριο, με θέμα: «Χώροι για το παιδί ή χώροι του παιδιού», οι εργασίες του οποίου ξεκίνησαν σήμερα το πρωί, στο Κέντρο Διάδοσης Ερευνητικών Αποτελεσμάτων του ΑΠΘ.

Το υλικό παρουσίασης για την επιλογή, δομή και διάρθρωση των θεμάτων στα Μαθηματικά όλων των τάξεων του Γυμνασίου.

Δείτε το υλικό που παρουσιάστηκε σήμερα στην συνάντηση των Μαθηματικών ΠΕ03 των Γυμνασίων (και όσων διδάσκουν μαθηματικά στο Γυμνάσιο)  της Ν. Ρόδου σχετικά με την επιλογή, δομή και διάρθρωση των θεμάτων στα μαθηματικά όλων των τάξεων των Γυμνασίων στις προαγωγικές και απολυτήριες εξετάσεις.
Θέματα εξετάσεων Γυμνασίων

http://blogs.sch.gr/iokaragi/

Χαράλαμπος Κ. Φιλιππίδης
Μαθηματικός

20-05-17 Για τους υποψήφιους Διευθυντές σχολείων

20 ypour
20-05-17 Για τους υποψήφιους Διευθυντές σχολείων
Το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων διευκρινίζει ότι οι Διευθυντές Σχολείων που ήδη υπηρετούν σε σχολεία, θα έχουν τη δυνατότητα, αν το επιθυμούν, να υποβάλλουν εκ νέου την υποψηφιότητά τους στα σχολεία στα οποία υπηρετούν.
Η βούληση του Υπουργείου θα αποτυπωθεί κατά την συζήτηση που θα διεξαχθεί τόσο στις Επιτροπές όσο και στην Ολομέλεια της Βουλής.   




Χαράλαμπος Κ. Φιλιππίδης
Μαθηματικός

19-05-17 Το Σχέδιο Νόμου για την επιλογή Διευθυντών

27 Proslip
19-05-17 Το Σχέδιο Νόμου για την επιλογή Διευθυντών
Κατατέθηκε σήμερα στη Βουλή το Σχέδιο Νόμου του Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων για την επιλογή Διευθυντών Σχολικών Μονάδων και Εργαστηριακών Κέντρων.
Το Σχέδιο Νόμου σε μορφή Word
Η Αιτιολογική Έκθεση σε μορφή Word
Ο πίνακας τροποποιούμενων-καταργούμενων διατάξεων σε μορφή Word
Η έκθεση αξιολόγησης σε μορφή Word



Χαράλαμπος Κ. Φιλιππίδης
Μαθηματικός

19-05-17 Πρόγραμμα εξετάσεων μαθημάτων υποψηφίων της ειδικής κατηγορίας «Ελλήνων του εξωτερικού και τέκνων Ελλήνων υπαλλήλων που υπηρετούν στο εξωτερικό»

rsz edl1864
19-05-17  Πρόγραμμα εξετάσεων μαθημάτων υποψηφίων της ειδικής κατηγορίας  «Ελλήνων του εξωτερικού και τέκνων Ελλήνων υπαλλήλων που υπηρετούν στο εξωτερικό»
Από το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων ανακοινώνεται Πρόγραμμα εξετάσεων μαθημάτων γενικής παιδείας, ομάδων προσανατολισμού και ειδικών μαθημάτων, υποψηφίων της ειδικής κατηγορίας «Ελλήνων του εξωτερικού και τέκνων Ελλήνων υπαλλήλων που υπηρετούν στο εξωτερικό», για την εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση, έτους 2017
Το σχετικό έγγραφο σε μορφή PDF



Χαράλαμπος Κ. Φιλιππίδης
Μαθηματικός

18-05-17 Νομοτεχνική βελτίωση σε διάταξη για την ιδιωτική Εκπαίδευση

18 05 17 mpajebanakis 550 400
Με νομοτεχνική βελτίωση που κατέθεσε σήμερα στη Βουλή ο Υφυπουργός Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων Δημήτρης Μπαξεβανάκης αυξάνει από 60 σε 90 ημέρες  το χρονικό διάστημα εντός του οποίου υποχρεωτικά η Επιτροπή των τριών δικαστικών πρέπει να αποφασίζει για τη νομιμότητα ή μη της απόλυσης εκπαιδευτικού από ιδιωτικό σχολείο.


Χαράλαμπος Κ. Φιλιππίδης
Μαθηματικός

17-05-17 Τις επόμενες μέρες κατατίθενται στη Βουλή οι διατάξεις για το νέο σύστημα επιλογής δ/ντών

17 05 17diey
Το ΥΠΠΕΘ τις αμέσως επόμενες μέρες θα προχωρήσει στη νομοθέτηση του πλαισίου επιλογής διευθυντών σχολικών μονάδων Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, αφού η θητεία  των διευθυντών/ντριών σχολικών μονάδων λήγει στα τέλη του Ιουλίου 2017.
Το πλαίσιο επιλογής στηρίζεται σε τρεις πυλώνες μοριοδότησης για τους/τις υποψηφίους/ες:
α) Επιστημονική-παιδαγωγική συγκρότηση και κατάρτιση (πτυχία, μεταπτυχιακές σπουδές, επιμορφώσεις κ.ά)

17-05-17 Συνέντευξη του υπουργού Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων Κώστα Γαβρόγλου στο ρ/σ "real fm"

17 05 17real photo
Δημοσιογράφος: Ποιο είναι το κίνητρο για τις αλλαγές στο εκπαιδευτικό τοπίο;
Υπουργός: Όταν μιλάει κανείς για αλλαγές πρέπει να είναι σαφές ποια προβλήματα καλείται να λύσει. Διότι, όντως, όταν δεν είναι σαφή τα προβλήματα, τότε οι αλλαγές είναι είτε για εντυπωσιασμό, είτε για να κάνει οτιδήποτε ο οποιοσδήποτε υπουργός ή η οποιαδήποτε Κυβέρνηση. Ας δούμε σήμερα ποια είναι ένα από τα πολύ σοβαρά προβλήματα που αντιμετωπίζουμε. Και αυτό είναι ότι δεν έχουμε Λύκειο. Η Β’ και Γ’ Λυκείου, όπως γνωρίζετε, είναι πάρα πολύ αποδυναμωμένη

17-05-17 Η παρέμβαση του υπουργού Παιδείας, Έρευνας & Θρησκευμάτων, Κ.Γαβρόγλου στη Βουλή

2016 11 16 21 08 05
17-05-17 Η παρέμβαση του υπουργού Παιδείας, Έρευνας & Θρησκευμάτων, Κ.Γαβρόγλου στη Βουλή
Ο Υπουργός Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων Κώστας Γαβρόγλου, στην παρέμβασή του στην επιτροπή Οικονομικών στη Βουλή και μετά τις τοποθετήσεις των φορέων, ανέφερε:
«Θα αναφερθώ στα θέματα που σχετίζονται με τις ρυθμίσεις για την ιδιωτική εκπαίδευση γιατί έχει υπάρξει μία παραπληροφόρηση ως προς τις ρυθμίσεις. Προηγουμένως όμως θα ήθελα να κάνω κάποια σχόλια για ανακοινώσεις που εξέδωσαν ο Σύνδεσμος Ιδιοκτητών Ιδιωτικών Σχολείων όπως και η ΟΙΕΛΕ.

Πέμπτη, 18 Μαΐου 2017

Καθηγήτρια στην Τούμπα αντιλήφθηκε πως η μαθήτριά της συμμετέχει στο "παιχνίδι" της Μπλε Φάλαινας



 
Εξετάζουν οι αρχές- Καθηγήτρια στην Τούμπα αντιλήφθηκε πως η μαθήτριά της είχε χαραγμένα νούμερα στα χέρια και τα πόδια της.
Η 14χρονη της αποκάλυψε ότι συμμετέχει στο παιχνίδι της Μπλέ Φάλαινας.
Ενημερώθηκε η μητέρα του κοριτσιού και ειδοποιήθηκε η ηλεκτρονική δίωξη.
Το περιστατικό κατήγγειλε και περιέγραψε στο ΡΘ ο καθηγητής αγγλικών Διογένης Παπαδόπουλος.
Όπως μάλιστα προέκυψε η 14χρονη υποστήριξε πως δεν είναι μόνη στο παιχνίδι, άλλα συμμετέχουν άλλα 15 άτομα φίλοι και συμμαθητές τις τελευταίες 20 ημέρες.
Θύμα του ίδιου επικίνδυνου παιχνιδιού φαίνεται να έπεσε πριν λίγες ημέρες 15χρονη μαθήτρια από την Κατερίνη.
Φέρεται να πήρε οδηγίες μέσω FB από κάποιον που της ζήτησε να χαράξει με ξυράφι τα πόδια της και να πάρει υπνωτικά χάπια.

Τετάρτη, 17 Μαΐου 2017

Ελεύθερα θα απολύονται και θα στιγματίζονται οι εκπαιδευτικοί

Ο πρωθυπουργός Αλέξης Τσίπρας με τον πρόεδρο της ΟΙΕΛΕ Μιχάλη Κουρουτό
Μεγάλες αντιδράσεις έχουν προκαλέσει στους εκπαιδευτικούς των ιδιωτικών σχολείων οι πρόσφατες ρυθμίσεις που συμφωνήθηκαν ανάμεσα στο υπουργείο Παιδείας και στην τρόικα και αφορούν τις εργασιακές σχέσεις και τους όρους απόλυσης των ιδιωτικών εκπαιδευτικών.
Με ανακοίνωσή του το υπουργείο Παιδείας επιμένει ότι οι τελικές ρυθμίσεις που συμφωνήθηκαν δεν αλλοιώνουν τη φιλοσοφία των αντίστοιχων διατάξεων που ψηφίστηκαν πέρσι και επισημαίνει ότι «αυτό είναι μια επιτυχία της διαπραγματευτικής ομάδας του υπουργείου που έχει αποτέλεσμα να διασφαλιστεί η εργασιακή προστασία των εκπαιδευτικών των ιδιωτικών σχολείων και φροντιστηρίων από τις εργοδοτικές αυθαιρεσίες, αλλά και η ποιότητα της παρεχόμενης εκπαίδευσης».
Σύμφωνα πάντα με το υπουργείο Παιδείας, οι ρυθμίσεις προβλέπουν:

Καμιά αλλαγή στο πολυνομοσχέδιο για θέματα ιδιωτικής εκπαίδευσης


Τετραήμερος "πόλεμος" επιστολών και ανακοινώσεων
Έξι ανακοινώσεις των ιδιωτικών εκπαιδευτικών, τρεις του υπουργείου Παιδείας και άλλες τόσες εκ μέρους των σχολαρχών, δύο επιστολές -η μία από τις οποίες προοριζόταν για τον πρωθυπουργό Αλέξη Τσίπρα-, πολλές συναντήσεις και ένα “ραντεβού” που δεν έγινε ποτέ· τα παραπάνω “επεισόδια” σφράγισαν χθες το τετραήμερο μπρα ντε φερ για την επόμενη ημέρα της ιδιωτικής εκπαίδευσης.
Το υπουργείο Παιδείας συμφώνησε σειρά αλλαγών επί του Νόμου Φίλη με τους θεσμούς, ύστερα από πολύμηνη διαπραγμάτευση, κατοχυρώνοντας την “εργασιακή προστασία των εκπαιδευτικών των ιδιωτικών σχολείων και φροντιστηρίων από τις εργοδοτικές αυθαιρεσίες, αλλά και την ποιότητα της παρεχόμενης εκπαίδευσης” όπως ανακοινώθηκε.

Στις 26 Μαΐου το τελευταίο κουδούνι στα γυμνάσια

Στις 26 Μαΐου το τελευταίο κουδούνι στα γυμνάσια
Δύο εβδομάδες μαθημάτων απομένουν για τους μαθητές των γυμνασίων μέχρι να χτυπήσει το τελευταίο κουδούνι της χρονιάς και να ξεκινήσουν οι εξετάσεις τους.
Όπως έχει γίνει γνωστό από τα τέλη Φεβρουαρίου τα μαθήματα στα γυμνάσια θα συνεχιστούν έως τις 26 Μαΐου.
Προβλέπονται και τρεις ημέρες (29-31 Μαΐου) αφιερωμένες στην επανάληψη της διδακτέας ύλης ή/και σε εκδηλώσεις των σχολείων, αλλά και στην παράδοση των ελέγχων.
Έτσι, από την 1η Ιουνίου έως και την 9η Ιουνίου θα διεξαχθούν οι προαγωγικές και απολυτήριες εξετάσεις και στις 12 Ιουνίου θα ανακοινωθούν τα αποτελέσματα των εξετάσεων αναφέρει το Αθηναϊκό Πρακτορείο Ειδήσεων.

Όλα όσα χρειάζονται για τις εξετάσεις: Οδηγίες προαγωγικών εξετάσεων-Τράπεζες Θεμάτων Γυμνασίου, Γενικού Λυκείου και ΕΠΑ.Λ.

Δείτε όλα όσα χρειάζονται για τις προαγωγικές και απολυτήριες εξετάσεις στα Μαθηματικά των Γυμνασίων, των Γενικών Λυκείων και ΕΠΑ.Λ. με πανόραμα οδηγιών εξετάσεων, διδακτέας ύλης, θέματα Τράπεζας θεμάτων του Ι.Ε.Π. (κατανεμημένα κατά κεφάλαιο και διαβάθμιση θέματος) , θέματα παλαιοτέρων ετών (και σε Word για επεξεργασία).
Μια προσφορά στους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς από τον Μαθηματικό Περιηγητή.
 ΓΥΜΝΑΣΙΟ
Οδηγίες εξετάσεων Γυμνασίων 2017
Διδακτέα ύλη και οδηγίες διδασκαλίας  μαθηματικών Γυμνασίου 2016
Τράπεζα θεμάτων παλαιοτέρων ετών(όλες οι τάξεις)
Τράπεζα Θεμάτων Εξετάσεων 1 (όλες οι τάξεις)
————————————————————————————————————————————————————————–
ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ
ΘΕΜΑΤΑ ΤΡΑΠΕΖΑΣ Β΄ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΛΓΕΒΡΑ ΓΕΝΙΚΗΣ-Ι.Ε.Π
ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ Β΄ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ-Ι.Ε.Π.
ΘΕΜΑΤΑ Α΄ΚΑΙ Β΄ΛΥΚΕΙΟΥ(Παλαιοτέρων ετών)
—————————————————————————————————————————————————————————–
ΕΠΑ.Λ.
θέματα εξετάσεων Ν. Δωδεκανήσου (παλαιοτέρων ετών και σε Word)
—————————————————————————————————————————————————————————–
Μια αποκλειστική προσφορά από το Μαθηματικό Περιηγητή !
:-P
σε όλους τους μαθητές και τους καθηγητές μαθηματικών
Δείτε όλα τα θέματα των προαγωγικών και απολυτήριων εξετάσεων του Γυμνασίου και των προαγωγικών εξετάσεων της Α΄και Β΄ τάξης του Λυκείου σε  μορφή WORD.
ΘΕΜΑΤΑ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΩΝ ΚΑΙ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩN ΓΥΜΝΑΣΙΩΝ 2014
———————————————————————————-
ΘΕΜΑΤΑ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ Α΄ ΚΑΙ Β΄ΛΥΚΕΙΟΥ 2014

http://blogs.sch.gr/iokaragi/

Χαράλαμπος Κ. Φιλιππίδης
Μαθηματικός

ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΙΑ την ΙΜΟ 2017

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ
Πανεπιστημίου (Ελευθερίου Βενιζέλου) 34
106 79 ΑΘΗΝΑ
Τηλ. 3616532 - 3617784 - Fax: 3641025
e-mail : info@hms.gr
www.hms.gr

Αθήνα, 9 Μαΐου 2017
ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ  ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΙΑ iΜΟ 2017

Τι ισχύει για την εισαγωγή σπουδαστών με δυσλεξία στις Στρατιωτικές Σχολές - Τι γίνεται στις Αστυνομικές και Πυροσβεστικές Σχολές

Αποτέλεσμα εικόνας για εισαγωγή σπουδαστών με δυσλεξία στις Στρατιωτικές Σχολές - Τι γίνεται με Αστυνομικές και Πυροσβεστικές ΣχολέςΜετά από ερωτήματα πολλών αναγνωστών του panelladikes24 σχετικά με τη δυνατότητα εισαγωγής υποψηφίων με δυσλεξία ή άλλες μαθησιακές δυσκολίες στις Στρατιωτικές Σχολές, σας ενημερώνουμε ότι σύμφωνα με την προκήρυξη, οι υποψήφιοι των ΑΣΕΙ και ΑΣΣΥ πρέπει να υγεία και άρτια σωµατική διάπλαση, όπως ορίζει το Π.Δ. 11/2014 (ΦΕΚ 17 Α΄/27-1-2014).

Σύμφωνα με το συγκεκριμένο Π.Δ.

- οι διαταραχές της μάθησης με έναρξη την παιδική ηλικία όπως δυσλεξία, δυσγραφία κ.ά. εντάσσονται στις κατηγορίες Ι/3, Ι/4, Ι/5.

- οι υποψήφιοι για εισαγωγή στις Στρατιωτικές Σχολές που πάσχουν από νοσήματα με ένδειξη Ι/2, Ι/3, Ι/4 κρίνονται ακατάλληλοι.

16-05-17 Συνέντευξη του υπουργού Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων στην "Εφημερίδα των Συντακτών" και την Άννα Ανδριτσάκη

16 05 17gavr
16-05-17 Συνέντευξη του υπουργού Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων στην "Εφημερίδα των Συντακτών" και την Άννα Ανδριτσάκη
Η συνέντευξη σε μορφή pdf



Χαράλαμπος Κ. Φιλιππίδης
Μαθηματικός

15-05-17 Με ευθύνη της ΟΙΕΛΕ δεν έγινε η συνάντηση με την πολιτική ηγεσία του Υπουργείου

yp 15
15-05-17 Με ευθύνη της ΟΙΕΛΕ δεν έγινε η συνάντηση με την πολιτική ηγεσία του Υπουργείου
Με ευθύνη της ΟΙΕΛΕ δεν πραγματοποιήθηκε η σημερινή συνάντηση των μελών του ΔΣ της ΟΙΕΛΕ που είχε οριστεί κατόπιν πρόσκλησης του Υπουργείου για τις 5 το απόγευμα,  με τον ΓΓ του Υπουργείου Γιάννη Παντή και τη Διευθύντρια του γραφείου του Υπουργού Νίκη Μουντζούρογλου.
Είναι αδιανόητο να θεωρούν ότι δεν προσήκει στο κύρος τους μία τέτοια συνάντηση και να επιμένουν ότι ο διάλογος μπορεί να γίνει μόνο με τον Υπουργό Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων. Είναι ευρύτατα γνωστό  από τις συνεχείς και με κάθε ευκαιρία δηλώσεις του Υπουργού ότι η πολιτική ηγεσία λειτουργεί συλλογικά.

15-05-17 Μεταθέσεις Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού (Ε.Ε.Π.) και Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού (Ε.Β.Π.) σε Σ.Μ.Ε.Α.Ε. και ΚΕ.Δ.Δ.Υ. για το έτος 2017

21 prosleid
15-05-17 Μεταθέσεις Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού (Ε.Ε.Π.) και Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού (Ε.Β.Π.) σε Σ.Μ.Ε.Α.Ε. και ΚΕ.Δ.Δ.Υ. για το έτος 2017 
Από το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων ανακοινώνονται οι μεταθέσεις Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού (Ε.Ε.Π.) σε Σχολικές Μονάδες Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης (Σ.Μ.Ε.Α.Ε.) και Κέντρα Διαφοροδιάγνωσης, Διάγνωσης και Υποστήριξης (ΚΕ.Δ.Δ.Υ.) και Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού (Ε.Β.Π.) σε Σ.Μ.Ε.Α.Ε. έτους 2017. 

Καμία αλλαγή στο ωράριο των εκπαιδευτικών

15 05 17gavr
14-05-17 Συνέντευξη του υπουργού Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων Κ. Γαβρόγλου στην Εφημερίδα "ΑΥΓΗ" και στη Μίνα Κωστοπούλου

 Έχετε εξαγγείλει υποχρεωτική εκπαίδευση για 14 χρόνια, από τα 9 σήμερα. Σε τι ορίζοντα θα γίνει;
Το φθινόπωρο θα ψηφιστεί ο νόμος για την 14χρονη υποχρεωτική εκπαίδευση. Την επόμενη χρονιά θα είναι υποχρεωτικές η Α' και Β' Λυκείου. Σε τρία χρόνια θα είναι υποχρεωτική η φοίτηση μέχρι και τη Γ' Λυκείου και από τεσσάρων ετών στο Προνήπιο. Με την 14χρονη υποχρεωτική εκπαίδευση απαντάμε σε ένα πάγιο αίτημα των δημοκρατικών δυνάμεων της χώρας και της εκπαιδευτικής κοινότητας. Είναι υποχρέωση της Πολιτείας να παρέχει τη δυνατότητα αυτή, είναι όμως και υποχρέωση της κοινωνίας να ανταποκριθεί.

13-05-17 Ο Υπουργός Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων Κώστας Γαβρόγλου στη Σύνοδο Πρυτάνεων

4 pryt
13-05-17 Ο Υπουργός Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων Κώστας Γαβρόγλου στη Σύνοδο Πρυτάνεων
Ο Υπουργός Παιδείας, Έρευνας και Θρηκευμάτων παραβρέθηκε  στις εργασίες της 84ης Συνοδου Πρυτάνεων στην Αθήνα. Ο Υπουργός επανέλαβε τη δέσμευση του πρωθυπουργού για την κάλυψη των ανελαστικών δαπανών των ιδρυμάτων, με επιπλέον επιχορήγηση ύψους 65 εκ.  Ευρώ.
Ο Υπουργός αναφέρθηκε επίσης  στην αύξηση αποδοχών που προβλέπει το νέο ειδικό μισθολόγιο για τα μέλη ΔΕΠ των Πανεπιστημίων. Οι αυξήσεις κυμαίνονται από 2,5% έως 7,5% ανάλογα με τη βαθμίδα. Για τους καθηγητές οι αυξήσεις υπολογίζεται να είναι μεταξύ 175-190 ευρώ (6,5%-7,5%), για τους αναπληρωτές καθηγητές μεταξύ 85-105 ευρώ (3%-5%), για τους επίκουρους καθηγητές μεταξύ 118-128 ευρώ (5%-7%) και για τους λέκτορες 52-58 ευρώ (2,5%-3,5%). Επίσης, ικανοποιείται ένα πάγιο αίτημα των πανεπιστημιακών με την ενσωμάτωση του επιδόματος βιβλιοθήκης στον βασικό μισθό. Ο υπουργός υπογράμμισε ότι όλα τα στοιχεία συντείνουν σε μια σταδιακή επιστροφή στην κανονικότητα.

13-05-17 Συνέντευξη του υπουργού Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων Κ. Γαβρόγλου στην εφημερίδα "Ειδήσεις" και στον Βασίλη Σκουρή

15 05 17gavr2
13-05-17 Συνέντευξη του υπουργού Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων Κ. Γαβρόγλου στην εφημερίδα "Ειδήσεις" και στον Βασίλη Σκουρή
Η συνέντευξη σε μορφή pdf



Χαράλαμπος Κ. Φιλιππίδης
Μαθηματικός

15-05-17 Απάντηση του Υπουργείου Παιδείας στην παραπληροφόρηση για τις διατάξεις σχετικά με την ιδιωτική εκπαίδευση

ipourgeio 12
15-05-17 Απάντηση του Υπουργείου Παιδείας στην παραπληροφόρηση για τις διατάξεις σχετικά με την ιδιωτική εκπαίδευση
Με αφορμή τις εκ διαμέτρου αντίθετες ανακοινώσεις του Συνδέσμου Ιδιωτικών Σχολείων (ΣΙΣ) και της Ομοσπονδίας Ιδιωτικών Εκπαιδευτικών Λειτουργών Ελλάδος (ΟΙΕΛΕ) για τις διατάξεις περί Ιδιωτικής Εκπαίδευσης, που έχουν ως αποτέλεσμα την παραπληροφόρηση της εκπαιδευτικής κοινότητας, το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων διευκρινίζει: 

Δευτέρα, 15 Μαΐου 2017

Έμεινε τυφλή και έχασε τα νεφρά της νεαρή από ποτό μπόμπα. Όχι αλκοόλ στη νυχτερινή έξοδο!!!

Η 22χρονη Βρετανίδα μιλά για τον εφιάλτη της και το δώρο ζωής από τη μητέρα της - Διαβάστε ολόκληρη τη συγκλονιστική μαρτυρία της νεαρής κοπέλας που είδε τις ονειρεμένες διακοπές στη Ζάκυνθο να μετατρέπονται σε πραγματικό εφιάλτη

Η ιστορία αυτή συγκλονίζει! Μια 22χρονη Βρετανίδα, που τυφλώθηκε από νοθευμένο κοκτέιλ στον Λαγανά Ζακύνθου, μιλά για τον εφιάλτη που έζησε, αλλά και για την μητέρα της, που της δώρισε το νεφρό της για να σωθεί.

Ενα και μόνο κοκτέιλ «μπόμπα» στον Λαγανά ήταν αρκετό για να χάσει την όραση και τα νεφρά της, με τις ονειρεμένες διακοπές στη Ζάκυνθο να μετατρέπονται σε πραγματικό εφιάλτη.


Η Χάνα Πάουελ από το Μίντλεσμπρο έναν χρόνο μετά την τραγική περιπέτεια που άλλαξε τη ζωή της μίλησε στην εφημερίδα «The Sun» για τη συνταρακτική στιγμή που ανακάλυψε την απώλεια της όρασής της από την κατανάλωση κοκτέιλ βότκας, νοθευμένης με μεθανόλη.

Η Πάουελ βρισκόταν στον Λαγανά, που φημίζεται για τα μπαρ και τα άγρια πάρτι του. Το τελευταίο ανέμελο βράδυ των διακοπών της η παρέα της πήγε για κοκτέιλ. Η βραδιά της έληξε «κανονικά» και έπεσε για ύπνο χωρίς να αισθάνεται άσχημα, όπως διευκρινίζει. Ο εφιάλτης άρχισε όταν ξύπνησε…

Κυριακή, 14 Μαΐου 2017

Ελεύθερες απολύσεις ιδιωτικών εκπαιδευτικών;

ΤΑ ΔΥΟ ΜΕΓΑΛΥΤΕΡΑ ΣΩΜΑΤΕΙΑ ΤΗΣ ΟΙΕΛΕ (ΣΙΕΛ και ΣΙΕΛΒΕ) ΖΗΤΟΥΝ ΤΗΝ ΠΑΡΑΙΤΗΣΗ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ! – ΑΝΑΤΡΙΧΙΑΣΤΙΚΗ ΚΑΤΑΓΓΕΛΙΑ ΓΙΑ ΣΤΗΜΕΝΟ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΥΠΟΥΡΓΟΥ-ΣΧΟΛΑΡΧΩΝ ΜΕ ΣΥΜΦΩΝΗΜΕΝΕΣ ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ

ΤΑ ΔΥΟ ΜΕΓΑΛΥΤΕΡΑ ΣΩΜΑΤΕΙΑ ΤΗΣ ΟΙΕΛΕ (ΣΙΕΛ και ΣΙΕΛΒΕ) ΖΗΤΟΥΝ ΤΗΝ ΠΑΡΑΙΤΗΣΗ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ! – ΑΝΑΤΡΙΧΙΑΣΤΙΚΗ ΚΑΤΑΓΓΕΛΙΑ ΓΙΑ ΣΤΗΜΕΝΟ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΥΠΟΥΡΓΟΥ-ΣΧΟΛΑΡΧΩΝ ΜΕ ΣΥΜΦΩΝΗΜΕΝΕΣ ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ

Πριν από λίγο τα δύο μεγαλύτερα σωματεία-μέλη της ΟΙΕΛΕ, ο ΣΙΕΛ και  ΣΙΕΛΒΕ, κάλεσαν την Ομοσπονδία να ζητήσει την παραίτηση του Υπουργού Παιδείας κ. Γαβρόγλου.
Οι εκπρόσωποι των σωματείων αναφέρουν ότι ο Υπουργός με τη χθεσινή του ανακοίνωση στην οποία απεκρύβη ότι, αν δεν αποφασίσει η Επιτροπή εντός 60 ημερών, ο εκπαιδευτικός απολύεται, παραπλάνησε τους ιδιωτικούς εκπαιδευτικούς και την κοινωνία, προχωρώντας στην ψήφιση της δυσμενέστερης διάταξης στη σύγχρονη ιστορία για τα εργασιακά των ιδιωτικών εκπαιδευτικών, ακόμη χειρότερη κι από το νόμο Αρβανιτόπουλου.